Dans le cadre du contrat de ville, et suite à l’inscription du quartier de Valette dans le périmètre de la nouvelle géographie prioritaire, la Communauté d’Agglomération du Bocage Bressuirais a commandé (...)
D I D A T T I C A
L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.
-
didattica et chemin de transverse animent une démarche participative avec des habitants
Projet humain partagé pour la requalification du quartier de Valette (Bressuire, Deux Sèvres)Présentation de l’étude finalisée en 2018 -
Dissay - Projet d’aménagement du centre-bourg avec les habitants
Accompagnement de la conception et de la maîtrise d’œuvre des espaces publicsActions participatives menées en 2018Didattica continue l’accompagnement du projet de centre-bourg de la commune de Dissay, dans le cadre de la mission participative avec Franck Buffeteau. Le projet entre maintenant en phase de (...)
-
didattica - chemin de transverse - un pas de côté
Etude du paysage naturel et architectural du bocage bressuirais avec des habitantsTemps forts de la démarche participative en 2018En lien avec l’établissement du Plan Local d’Urbanisme Intercommunal, la Communauté d’Agglomération du Bocage Bressuirais a souhaité mener une étude du paysage naturel et architectural du Bocage (...)
-
Organisé par le Carrefour Culturel Arnaud Bernard en partenariat avec didattica dans le cadre de la Journée Européenne des Langues de Toulouse
Conversation socratique autour du Millénaire de l’exode d’Inde des ancêtres du peuple rrom dimanche 30 septembre 16h, place Arnaud Bernard à ToulouseLe Carrefour culturel Arnaud Bernard accueille Marcel Courthiade
linguiste responsable de la chaire de langue et civilisation rromani à l’INALCO, commissaire à la langue et aux droits linguistiques (...) -
Organisé par le Carrefour Culturel Arnaud Bernard en partenariat avec didattica
Conversation en occitan avec Marcel Courthiade et Serge Labatut et participation artistique de Julián De Moragasamedi 29 septembre, à partir de 19h, à l’Estanquet de la portiera rue des Blanchers à ToulouseDans le cadre de la Journée Européenne des Langues de Toulouse
et de la Conversation socratique autour du Millénaire de l’exode du peuple rrom d’Inde vers l’Europe
Récit en images et (...) -
Interview d’Elise Macaire en tant que coordinatrice du Workshop du Bocage Bressuirais
didattica sur France inter - Carnets de campagnelundi 10 septembre 2018Réécoutable et podcastable sur le site franceinter.fr
https://www.mesopinions.com/petitio...
Plus d’une vingtaine d’articles (récit en images du travail) sur le blog du Workshop (...) -
en partenariat avec la Direction du livre et de la lecture publique du Département de l’Indre et Loire
Atelier Land’art à Marigny-Marmandedimanche 23 Septembre 2018 à la Bibliothèque Andrée ChedidUne initiation au Land’art a été organisée par l’association didattica, en partenariat avec la DDLLP (Direction du livre et de la lecture publique du Département de l’Indre et Loire), le dimanche 23 (...)
-
Workshop en interformation organisé par didattica
Workshop participatif en résidence « Centres-bourgs » dans le bocage bressuiraisDu 25 août au 1er septembre 201820 étudiants ou jeunes professionnels en architecture, paysage, urbanisme, design… de toute la France, forment 3 équipes pluridisciplinaires pour travailler à la révélation des espaces publics "pour (...)
-
Un article d’Elise Macaire
Une histoire de "collectifs"Publié dans L’hypothèse collaborative. Conversation avec les collectifs d’architectes françaisOuvrage coordonné par l’Atelier Georges et Mathias Rollot, Ed. Hyperville, 2018.
Emblématique d’une « nouvelle » façon d’aborder l’espace, ses usages et la manière de le produire, ceux qu’on appelle les (...) -
Intervention d’Isabelle Genyk et Elise Macaire
Territoires ruraux en déprise et innovation sociale. Retour sur un dispositif de workshop participatif en inter-formationSéminaire "Quand les pédagogies coopératives s’emparent des demandes sociales", 2èmes rencontres, 25 et 26 mai 2018, Cité de l’ArchitectureTable-ronde - Entre demande et commande, une question de public Le cas des expériences rurales
Depuis plusieurs années, le Pays de Combraille en Marche (Creuse) invite des établissements (...)
page précédente | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ... | 33 | page suivante
D I D A T T I C A | Copyright © 2002-2020 | Tous droits réservés | Nous contacter
| Se connecter |
Plan du site |
RSS 2.0
RSS 2.0