Une note de lecture de notre ouvrage par Hélène Hatzfeld dans le numéro 402 de la revue Urbanisme, Automne 2016.
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collection "architecture institutionnelle"
Dernier ajout : 16 octobre 2015.
L’association didattica a souhaité fonder la collection "architecture institutionnelle" pour éditer sous forme de livres, de catalogues d’exposition, de DVD ou de livres-films des travaux sur le thème de l’architecture , l’éducation, et démocratie.
La collection "architecture institutionnelle", dont le nom affirme une filiation avec le courant de la pédagogie et de la psychothérapie institutionnelles (voir article de la rubrique), a été pensée pour abriter des travaux réalisés en son sein, ou dans le cadre d’un partenariat avec d’autres réseaux de citoyens, chercheurs, artistes et professionnels. C’est à l’occasion d’un évènement culturel organisé ou co-organisé par didattica qu’une nouvelle thématique est déterminée pour la ligne éditoriale, ouvrant alors à un appel à contribution.
Chaque ouvrage de la collection est conduit par une trame d’expressions diverses, textuelles et picturales : "théorème" qui accueille des textes théoriques, "récit" qui rassemble des récits analytiques et des monographies d’expériences, "trace" qui présente des événements organisés par didattica, "fiction" qui recueille des lettres, nouvelles, témoignages, poèmes, entretiens, "piction" qui ponctue le livre d’expressions plastiques et graphiques.
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